產(chǎn)教融合既是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的通道,也是教育形態(tài)變革的路徑。深化產(chǎn)教融合促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接,是當(dāng)前推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的迫切要求。幸福產(chǎn)業(yè),也就是精神文化產(chǎn)業(yè),與國(guó)家十七屆五中全會(huì)提出的發(fā)展一文化產(chǎn) 業(yè)的戰(zhàn)略相一致,涉及生活的方方面面。幸福產(chǎn)業(yè)的意義在于累積幸福感受提升居民幸福感,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要經(jīng)濟(jì)手段之一。是構(gòu)建和諧社 會(huì)的重要經(jīng)濟(jì)手段之一。